坚守初心 铸魂育人

——河北机电职业技术学院 李虹

她是教学实践的标兵，学术研究的闯将、课程建设的带头人，更是学生爱戴的良师益友。十四载从教路，初心不改铸魂育人。

—— 题记

在河北机电职业技术学院，提起思政课教师，师生们总会想到一个名字—李虹，对李虹老师的事迹，师生们都会赞不绝口。

李虹，女，1980年7月31日出生，2006年6月毕业于东北师范大学中共党史专业，获得硕士学位。2006年7月进入河北机电职业技术学院任教，现为马克思主义学院概论教研室主任，副教授，学院中青年骨干教师，邢台市第九次党代会代表。

“学为人师，行为世范”， 她扎根大学生思想政治教育十四年，从小事做起，从一点一滴做起，立德树人，以高度的责任心履行教师职责，在教学、科研、课程建设等各方面发挥了模范带头作用。她始终处于大学生思想政治教育教学工作第一线，始终坚持“上好每一堂课”，高质量完成教学任务，充分彰显思政课铸魂育人功能，做学生健康成长的引路人。她作为教学科研的带头人，带领团队探索思政课教学改革，取得丰硕成果，获得多项省、市、院级教学成果奖励。她曾获得河北省大学生职业生涯规划大赛优秀指导教师，河北省高等学校优秀共产党员、河北机电职业技术学院“三育人”先进个人、“感动机电”年度人物等多项荣誉称号。在领导、同事心中，她是有能力、有担当、乐于助人的同志，在学生心中，她是良师益友、贴心的“虹姐”。

守初心 爱岗敬业育英才

爱岗位，初心不改。李虹老师对思想政治教育工作有着执着的热爱。研究生毕业时，她有多种选择，但是成为一名优秀的思政课教师是她的夙愿。2006年7月，从走进河北机电职业技术学院，她就扎根在思想政治教育的讲台上，多年来始终坚守初心。她对思想政治教育工作真情投入，勇于担当，不忘初心，砥砺前行，加班加点是工作中的常态，精益求精是对自己的不变要求。在2017年父亲因脑出血住院期间，为了不影响教学，她将父亲安排在了学院对面的医专附属二院，学院、医院成为了她的阵地，无论哪一个都不能放松，在照顾父亲的同时，她没有耽误一节课。2020年新冠肺炎疫情的爆发，使教学由线下转为线上，为了组织好开展好线上教学，她一方面与超星技术人员联系，学习研究线上教学的特点和学习操作技能，同时对一些习惯传统教学的老师和新外聘教师，做到了不舍昼夜，反复沟通指导。在线上教学开始后，经常是从早到晚的坐在电脑前，手握手机，回答解决老师、学生在教学和学习中遇到的各种问题，收发汇总上级、学校、部门的各项通知，及时总结工作并汇报。一项项的工作开展下来，经常半天都喝不上一口水，晚上加班加点到12点更是习以为常。在她的组织带领下，《概论》课线上教学顺利开展，并取得了良好的效果，学生学习参与率居学院各课之首位。

爱学生，尽心尽力做学生的贴心人、引路人。爱是教育的源泉和根基，无论是学习，还是生活，李虹都以“爱心、严心、恒心、耐心”去对待每一名学生，激发他们的潜能及自信心，注重培养学生健全人格，促进学生全面发展。一名学习很认真的学生，由于个人感情问题不知如何处理，心情低落，甚至陷入心理和思想上的误区，上课也无法认真听讲，她注意到学生的异常，主动找到他，进行了多次谈心。在她多次耐心的开导后，那名学生在课堂上恢复了认真听课的状态，甚至有了更加积极的人生态度。在元旦那天，学生冒着寒风，找到她家楼下，将亲手所写的“合家欢乐”赠“虹姐”的字画送给了她。这件事给了李虹极大的触动，使她对自己的工作有了更深层次的理解，也更加使她意识到只有发自内心的关爱，才能走进学生心理，才能做好思想政治工作。铸魂育人是思政课教师的使命，她关爱学生成长，除了课堂，还通过个人微信公众号、微信、QQ等新媒体途径指导学生、帮助学生，尽己所能为学生解决思想、学习、生活中的各种困惑、困难，有时在夜里11点多还在与学生通信息。她先后三年指导学生参加河北省职业生涯规划设计大赛，均取得优异成绩，二人获得了省二等奖，三人获得三等奖。在她第一次指导学生参加河北省职业生涯规划设计大赛时，正值怀孕期间，但由于没有经验，她自己先多方学习，了解大赛规则，向老教师请教，一个多月的时间，她克服怀孕的不适，每天晚上与学生在教室里研讨，直至夜里10点半以后才离开教室，赶回家中。她指导学生参加河北省“互联网＋”创业大赛，与学生约好晚上指导，晚上下起大雨，学生很不放心，打电话给她说“老师别来学校了”，但是她依然冒着雨骑着电动车来到学校指导学生。正是对思想政治教育工作的这份执着与热爱，对学生的真心关怀与爱护，使她走进了学生心里，成为了学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

勇攀登 探索改革创新路

思政课建设只能加强、不能削弱，办好思政课，必须推动思政课改革创新，全面提高思政课质量和水平。从教十四年，李虹始终如一地研究教学，备好每一堂课。她深入研究新时代高职学生思想认识的特点和教育规律，积极开展思政课“名师示范课堂”建设，推动“三进”工作走深走实；带领学生积极开展以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主题的系列实践活动；探索新媒体手段在课堂教学的应用；探索建立“红色引领”个人微信公众号，对学生思想认识进行正确引领，使其成为课堂教学的有效延申。通过不断努力，她的课真正走进学生心里。提到她的课，学生总是说：李虹老师爱上课，也会上课。她的课既有好的理论框架，又有大量生动的素材。“教学内容生动深刻、语言充满魅力、课堂气氛活跃”，是广大师生对李虹老师课堂教学的评价。她在学院“第一届青年教师思政课裸课大赛”中获得第一名，在河北省思政课教学大赛中获得了三等奖，在迎接河北省思政课评估检查时，获得了河北省听课专家的充分肯定，展示了思政课教师的风采。

她不断深化对新形势下思想政治工作的规律性研究，改革创新，积极提出加强改进思政工作的新思路，探索思想政治工作新方法、新途径。她积极投身于学校与邢台市委宣传部共建马克思主义学院、12345学生素质提升启航行动、6分钟课程思政、全网思政、“红色航标”实践教学改革等思政亮点工程的建设活动。不断总结建设经验，探索“325”大思政教育体系，为学院构建大思政教育体系献策献力。2019年3月29日，她作为高职院校代表应邀参加了由省委书记、省人大常委会主任王东峰主持召开的全省学校思想政治理论课教师座谈会，与参会思政课教师代表进行交流。

尚科研 学以致用当先锋

教学、科研齐头并进，是李虹的一贯坚持。她以较强的科研能力和丰硕的科研成果，成为部门科研的先锋者，通过科学研究服务教学，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养严谨和求实的学风；发挥理论特长，服务社会，为繁荣地方哲学社会科学做出贡献。

她深入探究思想政治工作内在规律。公开发表思想政治教育教学相关论文20余篇；出版专著1部，参编教材2部；主持完成了包括教育厅重点项目在内的5项市厅级科研项目，参研国家级项目1项、省级项目2项、市厅级项目6项；获得省级教学成果奖2项、市级奖励十余项。

学以致用，她为学生开展国家政策和社会热点问题的专题讲座，及时给学生答疑解惑，端正思想认识；她参加“两学一做”我到基层讲党课志愿宣讲团，为地方发展传达科学的理论指导和政策指导；她撰写的文章被邢台市政研会选用，在全市进行推广，为地方建设提供了智力支持。

传帮带 尽心履职有担当

传帮带是河北机电职业技术学院思政课教师的优良传统，长期以来，她都主动担当，做好传帮带，使自己成为科学育人的示范者、青年教师的带领者。她曾经先后与3位青年教师组成培养团队，担任他们的指导教师，她总是毫无保留、不厌其烦、耐心细致地进行指导，将自己在教学、科研、日常工作等各方面的经验分享给他们，不放松每一个环节。对其他青年教师，她同样是竭尽所能给予帮助和指导。对参加学院教学比赛的年轻教师，她把自己的参赛经验主动分享，指出问题和不足，甚至帮助参赛教师一起整理材料，提升教学技巧，面对青年教师的感谢，她总是说，这是我应该做的。她充分发挥了骨干教师的示范作用，在她的带动下，青年教师迅速成长，积极进取。

李虹在教书育人的沃野上忘我奉献、矢志耕耘，指引一批又一批青年学生只争朝夕、不负韶华。她将自己的“才”与“情”挥洒在课堂内外，散发出无尽的“光”和“热”，温暖着每一位莘莘学子，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生成为能够担当民族复兴大任的时代新人。